cycle 2

Les programmes du cycle 2 favorisent la continuité avec l’école maternelle en organisant les enseignements
en grands domaines d’activités : français, mathématiques, anglais, EPS, enseignement artistique, questionner
le monde, enseignement moral et civique. Apprendre à l’école, c’est interroger le monde. C’est aussi acquérir
des langages spécifiques, acquisitions pour lesquelles le simple fait de grandir ne suffit pas. Au cycle 2, tous
les enseignements interrogent le monde. La maîtrise des langages, et notamment de la langue française, est
la priorité.

cycle 3

Le cycle 3 regroupe les classes du CM1, CM2 et de la 6 ème, recouvrant donc l’école et le collège. Les domaines d’apprentissages s’articulent autour du français, des mathématiques, de l’anglais, de l’EPS, des arts plastiques, de l’éducation musicale, de l’histoire, de la géographie, des sciences, de l’enseignement moral et civique. Le cycle 3 relie désormais les deux dernières années de l’école primaire et la première année du collège, dans un souci renforcé de continuité pédagogique et de cohérence des apprentissages au service de l’acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Ce cycle a une double responsabilité : consolider les apprentissages fondamentaux qui ont été engagés au cycle 2 et qui conditionnent les apprentissages ultérieurs ; permettre une meilleure transition entre l’école primaire et le collège en assurant une continuité et une progressivité entre les trois années du cycle.

Les programmes du cycle 3 sont disponibles ci-dessous :